【合格をゴールとする「既存の汎用塾」をお求めの方へ】

もし、貴方が「お金を払えば既存の合格チケットを買い与えてくれるはず」という、大人の都合を満たすためだけの汎用学習塾や、目先の合格テクニックをお求めであれば、大変恐れ入りますが、大手の作った平坦な評価システムへご入塾ください。当アカデミーの「日常の教育OS」を幼児期にインストールされたお子様たちにとって、慶應義塾幼稚舎をはじめとする最高峰の教育機関の合格プロトコルは、【自分の頭で構造を見抜き、自走していくプロセスの中の、単なる1つの通過点】に過ぎないからです。

私たちは学歴をゴールとせず、学問の真理に触れる『心の教育』を第一に構成しております。「あいうえお」などの退屈な反復ドリルは一切排除し、3歳児がサイン・コサイン・タンジェントの概念を使って日常の空間（木の高さを計るなど）を五感で体感し、習得するような、トップダウン型の本物の「生きる知性と心の教育」を構築しております。その結果として、大手の作った平坦な評価システムを遥かに凌駕する「圧倒的な地頭」が初期実装されるのです。当アカデミーが求める、唯一の要件定義私たちが受講条件を「完全紹介・小論文審査制」とさせていただいているのは、この教育の品格を守るためです。我々が最も大切にしている要件定義は、以下の1点のみです。

【大人の都合で子どもの集中の流れを切らず、親御様ご自身が日々の『日本語の脆弱性の是正（お声掛け）』を実践し、ご家庭全体を『失敗全肯定の愛の結界』としてお子様と伴走する覚悟があるかどうか】

実際、近年の慶應幼稚舎の願書をはじめとする名門校の評価基準は、単なる自由記載ではなく「志願者が持っている資質・能力」を直接問うものへと大きく舵を切っています。福翁自伝の表面的な理解に留まらず、著作の見解に対する記述の幅も広く変更されており、親御様ご自身の「柔軟な対応力と対話力」が厳格に問われる時代となりました。当アカデミーの教材を通じて、日頃からお子様の様子を深くに観察し、どんな事に1番興味関心をもって取り組んでいるか、また、その方面で既にどのレベルの知識を蓄えているかを深く理解していれば、願書などはスラスラと、血の通った言葉で書けるようになります。（AIを使ったりしたら一瞬で見抜かれるくらい厳しいです。）

お子様の持つオリジナルの個性を最高値まで底上げし、時代の先駆者（リーダー）として、慶應をはじめとするこれからの世界線を軽やかにハックさせてあげる準備は、私どもの方ですべて整っております。この高潔な理念に共感し、我が子と共に世界の真理を探求する知的な冒険に出る覚悟のあるご家庭のみ、審査フォームより小論文をご提出ください。